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本 期 目 录
△教学部召开年度工作总结会议
△2006—2007年度第一学期期末考试情况总结
△教学部召开各专业实习学生干部会议
△教学部就学生实习纪律等问题和公共卫生学院座谈协商
△我院《超声诊断学教程》获兰州大学07年度教学成果一等奖
教学部召开年度工作总结会议
2007年1月8日上午，教学部召开办公会议，总结上年度工作，安排下年度工作。会议由教学部主任张毓人、党总支书记罗张主持，教学部全体人员参加了会议。
会上，张毓人首先总结了上一年教学部工作，肯定了成绩，指出了不足，提出了对新一年工作的要求。要求教学部全体人员，以GMER（全球医学教育最低基本要求）理论为工作的要求和目标，将GMER理论与自己的工作、医院的实际情况相结合，开拓教育教学管理思路，创新管理理念，按照医学教育新方法，稳步推进教育教学改革，提高自身素质，提升管理水平，转变服务理念。
会议要求教学部人员尽快熟悉GMER所包含的全部内容，依据GMER理论与要求，积极撰写教学管理论文，进行教学管理方面科研立项。以推行GMER理论为契机，带动全院教师参与教学研究、教学改革的积极性，提高临床教师教学意识，改变传统的医学教育方式、方法，寻求更符合全球医学教育最低基本要求的教学方法，为培养出优秀的医学类毕业生不懈努力。
2006—2007年度第一学期期末考试情况总结
我院2006—2007年度第一学期期末考试自2007年1月4日开始，至1月24日结束，17个专业共组织考试（包括考查）27场。缓考人数25人，缺考人数13人。现在试卷已归档，待开学后装订，各科成绩已登录并上报完毕。
为了组织、协调好本次考试，使考试工作进一步规范化、科学化，教学部于2006年12月26日向各教研室下发了《兰州大学关于命题、考试及成绩归档的若干规定（试行）》，于2006年12月28日下发了《关于重申期末考试有关事宜的通知》及《兰州大学考场纪律》，让各教研室进一步明确考试的目的，认识到考试是教学工作的重要环节，是考察学生知识与能力的主要方法和评价教学水平、教学质量的基本手段。要求各教研室严肃认真做好本次期末考试。在考试期间，除各教研室安排监考人员外，教学部认真安排全体人员参加有关专业的监考及所有考场的巡考。
在教学部和各教研室的共同努力下，本次考试工作在圆满完成各项任务后顺利结束，但也有个别教研室由于组织不严密，发生了一点失误，教学部将和教研室一道进一步总结经验教训，作好今后的教学管理工作，使以后的考试工作更加规范化、科学化。
教学部召开各专业实习学生干部会议
2007年1月26日下午，教学部在行政三楼会议室召开实习学生干部会议，会议由教学部主任张毓人主持，教学部相关工作人员、临床医学院、基础医学院、公共卫生学院各专业实习学生干部、组长参加了会议。
此次会议主要内容为：1、进一步强调实习纪律。因2007年硕士研究生招生考试已结束，参加考研的学生已返院继续实习。因此，教学部强调学生要严格按照实习大纲要求，认真完成实习内容；加强组织纪律性，按时到岗；学生党员干部更应起到模范带头作用。
2、安排春节期间学生安全问题及轮休事宜。春节临近，教学部根据兰州大学 校办字 [2007] 1号《关于2006—2007学年寒假安排的通知》“各教学医院的实习学生按照所在教学医院的安排休假”的精神要求，要求春节期间在我院实习的各类学生应按医院安排休假，由所在实习科室统一安排轮休。春节期间安排值班的学生，务必按时到岗，认真负责，严防差错事故。未安排值班的实习学生外出需提前向学院年级辅导员告知去向、备留联系方式并按时返回。若不服从科室安排或延期返院，将根据学校及医院有关学生管理规定严肃处理。
实习学生在春节期间，要高度重视安全，认真做好安全检查，做好防火、防盗、饮食卫生等安全工作，防止意外事故发生。
另外，为了解学生在我院实习效果、教师带教情况，会上做了临床教师带教情况问卷调查。
教学部就学生实习纪律等问题
和公共卫生学院座谈协商
2007年2月7日上午，教学部针对近期妇幼专业本科生实习纪律差等问题，邀请公共卫生学院有关领导及年级辅导员共同座谈协商，寻求解决办法。教学部主任张毓人及有关人员、公共卫生学院副院长、党总支副书记及年级辅导员参加座谈。
此次会议中，教学部主任张毓人、教学部其他人员向公共卫生学院领导、年级辅导员详细汇报了医院各科实习带教老师对妇幼专业实习生近期表现、教学部到各科室查岗了解到的实习情况等。主要问题为：1、学生组织纪律性差，大部分学生无故脱岗、旷实习；2、学习积极性、主动性差，带教老师讲解病例、查房时，不参加；3、不按要求书写分管病人的病历；4、不尊重带教老师，无理顶撞；5、不服从老师安排。以上问题，各科多次向教学部反映，意见极大，对其他专业实习学生也产生了严重的负面影响，影响了部分科室正常的诊疗、护理工作。故教学部在向主管院长汇报后安排了此次会议。
听取了教学部人员对以上情况的汇报后，公共卫生学院领导、年级辅导员和医院教学部达成共识，共同负责，双管其下，加强对实习学生管理。公共卫生学院领导和年级主任表示，将尽快整顿学生实习纪律，通过召开年级学生大会、定时、不定时查岗等措施，整顿实习纪律，整顿学习风气，对违反实习纪律的学生将进行严肃处理。
我院《超声诊断学教程》
获兰州大学07年度教学成果一等奖
根据学校《关于认真做好2007年度教育教学成果奖申报工作的通知》精神，教学部推荐2项教学成果项目申报评选。最终，我院雷凯荣、马苏美等4人共同申报的《超声诊断学教程》在此次评选中获校级教学成果一等奖。
本次获兰州大学教学成果奖一等奖，是我院教师在临床教学工作中多年努力获得的创造性劳动成果，体现了我院教师在教学改革与创新方面取得的成绩，为我院临床教师进一步加强教学工作，深化教学研究与教学改革，将起到激励作用。
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